LA NOSTRA METODOLOGIA
L'escola bressol “ Els Golafres” té una metodologia constructivista,
que permet als infants construir uns coneixements de manera dinàmica,
participativa i interactiva.
Volem aconseguir que l'infant construeixi la seva personalitat i
conegui el món que l'envolta a través de l'exploració, la manipulació i
l'experimentació.
Aprofitarem el nostre entorn proper per experimentar amb la natura,
arrelar-nos al nostre poble i per treballar, tant amb els nens i nenes
com amb les famílies, la salut i una alimentació sana i equilibrada.
Per treballar la natura i l'entorn de l'escola utilitzarem els recursos que ens proporciona el nostre poble i el medi.
Pel que fa a la relació familia-escola és un punt molt important en
la nostra llar d'infants, i intentem que hi hagi una comunicació diària,
a més de buscar actuacions i activitats on puguin participar les
famílies, ja que volem que tots els agents socialitzadors dels nens en
aquesta etapa educativa siguin protagonistes en la seva educació.
LÍNIA PEDAGÒGICA ESCOLA "ELS GOLAFRES"
En els primers anys de vida de l'infant volem posar interès en satisfer les seves necessitats bàsiques: higiène, alimentació, afecte, seguretat, confiança...per incidir de manera positiva en el seu aprenentatge i desenvolupar les activitats que estiguin relacionades en aquest principi, posant especial atenció a la vivència.
Els professionals amb els que treballem posen especial èmfasi en tots aquells aspectes psicomotrius, posturals i pedagògics i ens comprometem en donar un recolzament específic a aquells nens i famílies que així o necessitin, per poder garantitzar la formació integral del nen/a.
Afavorim l'activitat curiosa, crítica i investigadora i l'aprenentatge significatiu que permet mitjançant la interacció i la integració dels objectius educatius del cicle una formació psicosocial i un desenvolupament global.
Potenciem l'aprenentatge dels hàbits per afavorir l'autonomia personal, la creació d'una auto imatge positiva i d'aquesta manera la convivència, tenint en compte sempre el recolzament de la família.
L'educadora és la guia i el nen el protagonista.
